Musicalizada
Projeto em andamento
O projeto, por se tratar de uma atividade no campo da arte-educação, tem como pressuposto a Educação pautada em elementos que promovem a leitura de mundo (FREIRE, 1989) por meio da música. A ação compreende essa expressão artística como uma forma de conhecer territórios e contextos, além de considerar a música como um importante elemento para valorização do repertório dos educandos.
Dessa forma, os educadores têm o papel de facilitar a troca de saberes entre o grupo e são mediadores, não só de conhecimento, mas também de interações pautadas em valores de direitos humanos, tais como: o respeito, a equidade, a liberdade e a valorização da diversidade.
Ao promover a prática desses valores, espera-se que a experiência traga aos participantes percepções que estimulem a valorização e o respeito pelas várias identidades culturais.
O “Música Atualizada” tem como objetivo principal a viabilização de espaços para plena manifestação do indivíduo que, por meio da música, reconhece nas relações de troca com o outro a construção de sua identidade e o respeito pela diversidade em uma vida em sociedade.
meu trabalho:
Com os bebês e as crianças pequenas na creche na USP.
Música é um domínio público
Nosso país é um dos países que participa da Convenção de Berna que define que o direito autoral dura 70 anos após a morte do autor mas uma obra que é domínio público também envolve canções que ninguém sabe de quem são, hinos, brincadeiras e até cantigas religiosas.Idéia: Uma oficina durante um fim de semana com 2 horários para crianças e adolescentes durante dois dias: sábado e domingo
Domínio público, História e origem de canções, gravações das crianças cantando e apresentação.
Gravando na rua, Tapete musical, apresentação da criança com um musicista.
Roteiro
Crianças:
Mostrar músicas e pedir paras crianças cantarem as favoritas.
Explicar domínio público
Cantar com as crianças
Banda e apresentação
Vídeos sobre cultura popular
Tapete musical
Apresentação das crianças com musicista
Adolescentes
Vídeos cantando dp
História e explicação sobre domínio público
Cantando
Vídeos
Banda
Tapete Musical
Videos no facebook
Gravações nas ruas
Apresentação das gravações
Apresentação com os adolescentes
Música um domínio público
Dados técnicos:
Dois dance pad jogo sensor de movimento, sistema de som (leitor de cd, caixas, mesa pequena de som), projetor de vídeos e sistema relativo.
Uma sala espaçosa com fácil acesso a crianças e adolescentes que permita som e projeção de vídeos.
Duração da ação: Para cada turma 2 dias com 2:30 horas de oficina em cada dia.
História: O projeto começa com os Astronauttas meus amigos na faculdade e o nosso TCC sobre Domínio Público são algumas músicas eletrônicas usando rock, electro, minimal e outros estilos populares com poesia de canções de domínio público com autores desconhecidos.
Os Astronauttas foi um coletivo com a participação de vários amigos.
O dance pad para videogames é um projeto para crianças que com o jogo criam músicas dançando as vezes é usada uma base com uma canção de domínio público ou uma estrutura de música como bateria eletrônica, noise music e outras melodias.
Os links å seguir mostram o som e alguns vídeos para essa pesquisa.
Agradeço a todos os astronautas especialmente Wiliam Bitencourt, Marcio Colazingari, Mariana Santos, Renata Rosa, Luciano Cossina, Roger Pinheiro.
Proposição: A cultura está em risco com a tecnologia?
E realmente sentada no banco em qualquer espaço público com todas as pessoas olhando fixamente para o celular até parece!
Com esse projeto a proposta é estudar a música de domínio público brasileira usando a tecnologia de jogos eletrônicos.
A pesquisa sobre domínio público cria um paralelo entre culturas além de incluir novas linguagens å mensagem tradicional; compara a interpretação de cada espectador nessas tradições. Cria várias versões com a interatividade de cada apresentação.
Cria um envolvimento vívido entre a linguagem interativa, associa e reafirma estruturas locais com jogos de videogame, cultura popular e de arte sonora.
Um retrato do que já aconteceu: A história da música e a cultura de domínio público chamam muito a minha atenção com os Astronauttas fiz algumas versões dessas canções durante a faculdade com Márcio Colazingari e Wiliam Lopes criamos o sistema que ligava o pad do controlador de videogames com o computador no aplicativo que usamos para compor dessa forma o tapete era um instrumento e podíamos gravar .mid dançando.
Com Roger Pinheiro e Mariana Santos apresentei o tapete em 2 festas de aniversário, para a creche da USP e na Virada da Educação.